小学优秀学生为自己点赞作文思维导图

你拥我暖

2023-04-04

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为自己点赞小学作文

为自己点赞作文

作文

想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。

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思维导图大纲

小学优秀学生为自己点赞作文1

男孩坐在窗前，聆听着窗外的雨声，盘弄着手里的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨点，使他的心绪飘回了从前。

八岁那年，父亲给他买回了一个魔方，他打开包装，魔方说吸引了男的目光，男孩兴奋不已，赶忙让父亲过来，与自己一起研究魔方。从此，男孩便与魔方结下了一段缘份。

一个星期天，男孩拿出了魔方和说明书，他把魔方打乱，叫来了父亲，请他帮忙一起复原，于是，男孩与父亲坐在一起父亲解释着公式的意思，男孩用自己的一双小手转动着魔方。当然，困难也是有的，当他把对棱互换公式用成对角互换公式时，男孩小心翼翼地反过来做公式，当他把"R2"用成"R"，继续往下做，最终发现错误时，急的像热锅上的蚂蚁——团团转，眼睛里的泪水都快要夺目而出了。而正是凭着这股热爱魔方的劲儿，男孩才能脱离父亲的帮助，并背下公式，然后自己还原魔方。

不知不觉中，一年过去了。男孩又拿起了魔方，如饥似渴地攻读着五阶的说明书。夜深了，男孩仍旧拿着魔方和说明书，用他那旋转过几万次魔方的手，还原着这个五阶魔方。

又是一年，靠着这魔方给予他的力量，男孩又拥有了个二阶魔方。他心中坚信：只要我有足够的勇气、毅力和耐心，就算是20阶的圆形魔方也终究会败在我的手下!

其实男孩就是我。回想起这三年的魔方时光，我由衷地笑了。此时此刻，我真想为自己点赞。

小学优秀学生为自己点赞作文2

巨大的舞台，五彩的灯光，乌黑发亮的钢琴，随风飘荡的衣裙，组成了一幅优美的画卷。

舞台上那弹钢琴的女孩开始挥动手指与别的孩子一起款款而弹，一串串美妙悦耳的旋律如同流水一般传进人们的耳畔。弹完一曲，台下掌声雷动，这个女孩就是我。三年了，我一直刻苦练习弹钢琴。以前，我一直觉得自己弹得不好，所以上课都不敢开口说话。可是那一次考级让我改变了想法，让我变得自信、阳光。

那一次是八级考试。我满怀着紧张、害怕的心情进入了考场，心里像十五个吊桶打水——七上八下。准备快到我了，我紧张极了，腿不由自主地抖了起来。"9号!"等了仿佛一个世纪，监考老师终于叫到了我。我慢慢地走到钢琴旁，坐上琴凳开始了演奏。刚开始我还没有完全放松，钢琴声十分紧密，慢慢地，我越来越放松，琴声逐渐变得优美起来，指下不知不觉地弹出了一首动听的乐曲。当我弹完，竟停了两秒才醒悟过来。监考老师微笑着走了过来，亲切地对我说道："弹得很好，是个好苗子。"我听了，心里比吃了蜜还甜，礼貌地说了声："谢谢!"就一蹦一跳地走了。

怎能忘那快乐的一刻，怎能忘那赞美的话语，但我更不能忘那背后的一次次苦练，更不能忘那背后付出的汗水。

从那以后，我更加刻苦练习，上课时也变得自信、阳光。那次以后，我还走上了巨大的钢琴舞台，在台上款款而弹，看着自信、阳光的自己，我笑了，由衷地笑了。

小学优秀学生为自己点赞作文3

生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的谦虚。我就是那个自信的人，为此我才可以为我自己点赞。

正如树大必有根基那样要，有自信，就是良好的根基。

首先，我上课认真听讲，思维活跃，就拿数学课上说吧，老师讲一道题，下面的同学不是随声附和，就是慢不经心地听讲，有的还会不懂装懂，而我不是，我随时可以发表自己的意见，我常常有独特的解题思路，甚至能指出老师的错误，为此，我为自己点赞。

其次，我的语文知识非常丰富，这一切都归功于我从小读书的积累，不管大人们问我什么知识，我都能对答如流，我的作文也很好，为什么呢?这是因为我的积累丰富，"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。"书读多了文章自然成，你说是吗?

在学习上，我的自律性很强。比如说，今天早晨来到补习班，老师看我一直在看书，就问我:"你喜欢学习还是喜欢玩?"说实话，每个小孩都喜欢玩，我也是，但我学习为什么一直刻苦努力，成绩名列前茅?说实话，这都是被逼的，不要认为老师家长逼我，其实是被同学"逼"的，每当看到有的同学超过，我就不甘心地给自己下命令，几天之内必须超过他们，成绩就在不知不觉中提高了，为此，我不得为自己的自律点赞。

自信是人生制胜的法宝，为自己点赞，就相当于拥有了这样一件法宝。

小学优秀学生为自己点赞作文4

我以前一直是一个内向的小姑娘，每次家里一来人，我就紧张，因为我害怕被要求在别人面前拉二胡。

可老天好像就是要捉弄我，每次家里来人，我家长就是要叫我表演给客人看。这个时候，如果客人听见了这句话，我就会拉一首短一点的曲子应付一下;如果客人没听见这句话，我就赶紧跑到我房间里躲着，希望他们不要想起我来。

在老师和家长地不断鼓励下，渐渐地，我终于敢在客人面前拉二胡了。不过有个前提，我希望大家仔细听，不然我会感觉我拉的特别不好，就跑到房间里不拉了。

通过自己一次次的练习，慢慢地，我不在意客人的看法了，我拉的好就是拉的好，他们不听，我拉的依然还是很好。客人不听?遗憾的是他们，听不到那么好听的曲子，我还真为他们感到可惜呢。有了这个想法，我便更自信地练习下去了。

记得有一次，我本来是要去演出的，都穿好演出服了，先在广场上等老师。我和朋友们先玩了一会儿，老师才来。可万万没想到，老师居然让我们每个人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖，心想万一拉错了怎么办，我忐忑不安。一个个人拉过了，终于到我了。经过了一番自我安慰之后，我慢慢走到中间，熟练的拉了起来，我刚刚的紧张全没有了，整个人都沉浸在了自己的乐曲声中。一曲拉完，周围响起了热烈的掌声。我自己都没想到，原来我这么厉害!我才发现自己不是内向，而是不自信，只要肯拉，肯练习，我就是最棒的!

只要自信，肯努力，我就是最棒的!我为自己点赞!加油!

小学优秀学生为自己点赞作文5

小时候，每当我看见大哥哥大姐姐骑自行车时，我真羡慕啊，真希望我也有一辆自行车。

终于，有一天，我的愿望实现了!在我五岁生日的时候，爷爷送我一辆四轮自行车!我高兴极了，飞快地推着自行车往外跑。

我刚准备跳上自行车，就看见有一个小弟弟在骑自行车的时候摔倒了。我忽然有了一丝恐慌。身后的妈妈，似乎看穿了我的心思，故意拖长了腔调说："你就知道你是个胆小鬼，像个小女孩一样。"听到了这句话，我的自尊心碎了一地，心中愤愤不平，真的是气死我也!看来非要把自行车骑得很熟练，证明给她看才可以。

我跳上自行车，一开始我摇摇晃晃控制不好，弄得我摔了好几次跤，但为了证明给妈妈看，我就算摔再多的跤也要学会!我又找来了爸爸教我。爸爸给我演示了一遍，让我自己再试一遍，我学着爸爸的样子，开始学了起来。可是一上自行车，就感觉全身发麻，四肢僵硬。于是爸爸扶着我的手，开始慢慢往前推。就这样我开始骑了起来，但龙头还是控制不好。"啪"又摔了一跤。我真的想退缩，但是我又想，我身为男子汉，为什么要退缩?怎么能退缩?!我应该证明给妈妈看，我是战无不胜的!终于，在爸爸的细心指导下，我基本上学会了骑车。我双手紧握车把，尽量把身体摆正，小声地数着节奏："一二，一二……"就这样，一米，三米，五米，十米，渐渐地，我不再需要爸爸的保护，可以独立的骑上一圈又一圈了。

这件事让我学到了，只要坚持不懈就能取得胜利。

我为自己点赞!

小学优秀学生为自己点赞作文6

我只是悬崖上一丛灿烂的蒲公英，荒凉的悬崖上被我点缀了绿的色彩，我为我点赞。

——题记

起风了，妈妈对我们说："孩子们，蒲公英不管在哪里都要好好的长大，给那里带去一丝绿色。"我和我的兄弟姐妹们漂洋过海到各处安营扎寨。终于，我降落到一处悬崖，看着高大的树木都居于我下，享受着"会当凌绝顶，一览众山小"的壮美，我的意极了，在这里我将拥有最先享受阳光和雨水的权利。

接连10多天不下雨，我开始头晕目眩，我尝试着把根向地底扎去，但深处悬崖土层很薄，没过多久便四处碰壁。

我似乎开始枯萎，我很想哭，可尔盼，再次响起了妈妈的力量，我心中逐渐涌起一股力量，我要给这里渲染一点色彩。

我那细如蚕丝的根，沿着细小的石缝往深处伸展，拼命寻找水源。终于，天无绝人之路，我找到了水，我疯狂的汲取着，努力的长大。

寒暑易节，也不知过了多久，终于我那青翠欲滴倒的叶片在阳光下闪闪发光。浑身洋溢着自信的光芒。苦尽甘来，终于是被我领悟了突然，而怕又想起妈妈的话，不行，我不能满足于现状，我要让这里充满更多的绿色。

"天生我材必有用。"又是一个春天，因为有我原本荒凉的悬崖上已经不再光秃秃，而是到处点缀着绿的色彩，天空中一群鸟儿经过，他们被悬崖边上的我们吸引住了。发出赞美："多好的蒲公英啊!"我笑得很开心，是我让悬崖上点缀了绿的色彩，我要为自己点赞。

我为我自己点赞，我用微小的力量给这个世界带来美好。