小学二年级作文暴雨思维导图

情殇未去

2023-04-04

浏览量: 10

小学二年级作文暴雨

暴雨

小学

二年级

作文

暴雨之后，人们开始清扫路面，修补房屋，鸟儿开始筑新巢。花草树木挺直身躯，等待伤口愈合。

树图思维导图提供《小学二年级作文暴雨》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《小学二年级作文暴雨》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d8d8e1c32d6bfed2e22cbf558966313f

思维导图大纲

小学二年级作文暴雨精选篇1

微风，拂在脸颊和胳膊上，像一股软绵绵的流水浸过。

渐渐地，这种湿润的气息聚集起来，变为了滴滴的雨点，开始演奏。

春天的雨总是变化无常，正在上学路上的我赶紧拿出雨伞来。果不其然，只是一瞬间的工夫，雨水便唱着"刷拉拉"的歌，开始编织雨帘。走到操场外边的一条小街，只听"轰隆"一声，所有的事物仿佛一下子变得可怕起来。天际滚来团团乌云，压迫性地直压下来。一霎时，所有的雨水被狂风召集在一起，从半空倾泻而下。大雨铺天盖地，雨伞的支架开始向下弯曲，像是山崩飞出的石头不停地砸在上面。此时，狂风也来凑热闹，以百米冲刺的速度迎面冲来。我赶紧将伞遮在胸前，但仍抵挡不住。路边店面屋顶上的雨水顺着倾斜角飞奔而下，溅在裤脚上，我一不留神，将伞往肩上一靠，骤雨便在狂风的鞭打下扑向我的脸，伞一下子就反了面。看见我如此狼狈的样子，暴雨更加放肆，唤来了雷公，吼着，响着，世界仿佛都开始擅抖。我好不容易看清了前方的树，那原本密密的树叶被打掉了一半，可地上却看不见叶子，全在空中打着旋儿。被风雨追赶得无处躲藏的小鸟，被暴雨打落了羽毛，不顾一切地窜进店里。街上全是人们的`惊呼声，一些流动早餐店已是一片狼藉。

骤雨抽打着地面，雨水飞溅，迷蒙一片。

我脸上全是雨水，头发湿透了，紧紧抓着伞柄的手也有些磨红，实在太狼狈了。快到校门口了，倾盆大雨仍下个不停，雨水在街道上汇集成一条条小溪，耳边充斥着汽车鸣笛声和暴雨、雷电声……进教室这段路更是艰难，雨水也漫到了脚踝下的部分，透气的运动鞋早已浸满了水，每走一步，鞋子里的水就挤出去一点，一抬脚，水又进来了。裤脚已湿得不成样子，死死地粘着腿。

天像是跟我作对似的，等我走到教室，呼啸着的风就开始变得柔和了，暴雨也逐渐转成了小雨，天开始泛亮，所有的一切像是得到了新生。

小学二年级作文暴雨精选篇2

昨天吃过晚饭，我想去新华书店，想买超级飞侠的书。妈妈原本答应带我去的，但下起雨来，妈妈就和我说："下雨了，时间也有点晚了，我们改天再去吧，好吗？"我很生气，不答应，我坚持一定要去。妈妈还是同意带我去了，出门前，妈妈说要和我约法三章："出去不乱买东西，不乱花钱，晚上8点钟之前要回家，不能在书店呆太久"，我同意了。我准备了一瓶酸奶，两个芒果的零食，妈妈还给我准备了一瓶水，就出发了。

去的时候天公做美，雨变成了毛毛细雨，我们下公交车的时候雨竟然停了。我在书店买好超级飞侠的书还买了个竹子做的水瓶就准备回家了。

走出新华书店的时候，天已经漆黑一片，下着小雨。我和妈妈撑着雨伞，在雨中漫步，一会就到公交车站坐上了公交车。车子开了两站后，忽然外面狂风暴雨，雨点都打在公交车上啪啪的响。下车的时候，我发现车站路边的水汇流成河，流得很急，我下水口的地方树叶垃圾形成漩涡，我开心极了，好多的漩涡，正在我看得开心的时候，突然电闪雷鸣，吓得我躲到妈妈身边。妈妈催促我别看了，赶快回家，我们左顾右盼，确认路上没什么车子，安全的时候，快速穿过马路。路上闪电不停地闪，雷声轰隆隆作响，我心里好害怕，雨越下越大，变成了倾盆大雨，把我们身上的衣服鞋子都打温了，我们俩个人在路上箭步如飞，向离弦的箭一样，拼命奔跑，终于到家了。

爸爸看到我们两个人都淋成了落汤鸡的样子，笑着问我："下次下雨还出不出去了？"，我开心的说："下次我会听爸爸妈妈的意见了。"

现在我想起电闪雷鸣时在路上奔跑的时候，心里真的是胆战心惊。

小学二年级作文暴雨精选篇3

我见过毛毛细雨，见过绵绵春雨，也见过倾盆大雨，但我却没有亲身体验过被暴雨冲刷的滋味。

直到前天那一场突如其来的大暴雨，让我见识了雨的无情，尝到了雨的厉害。

前天傍晚，我和夏伯伯带着弟弟一起去我们小区隔壁的广场玩耍，玩得正高兴时原本还很亮的天空突然就暗了下来。"一一，要下雨了，我们快回家！"夏伯伯大叫。我们推着坐在婴儿车里的弟弟飞快地往回跑。可是大雨不等人，说来就来。蚕豆大的雨滴打在我头上隐隐作痛，不一会，地面全湿透了。路旁是一排施工挡板，根本无处躲雨！我在心中一遍一遍默念：快到家了，快到家了，加油！

雨越下越大，越下越起劲！雨滴透过我的头发，穿过我的身体，一直滑到脚尖，我的眼睛睁不开了，我的裙子紧紧的贴着身体，我感觉双腿都要迈不开了，我和伯伯全身湿得像落汤鸡。那一刻我好希望雨神行行好，让雨快快停，可是雨却没有一点要停的意思。它就像宙斯一样冷酷无情！我顿时绝望了，我该怎么办！我感到很无助！正在这时，坐在推车里的弟弟也开始大哭了，打开推车遮雨棚一看，呀！原来推车里也漏雨了，弟弟也被淋成落汤小鸡了。弟弟那么小，肯定会淋生病的。我该怎么办！该怎么办！怎么办！我的脑海中一直回荡着这句话。伯伯赶紧抱起弟弟，我推着车继续在暴雨里前进。一段短短的路我们走起来就像天路一样，仿佛永远没有尽头。

终于回到了家，我那颗慌张的心却久久不能平静，直到现在回想起来，还心有余悸。那场暴雨让我有了一次前所未有的体验，也让我真正体会到了措手不及这个成语的含义。

小学二年级作文暴雨精选篇4

今天下午，我来到姐姐家，玩了一会便累了，于是拿了把椅子坐在离窗户不远的地方。那时的天气仍十分晴朗，一束暖暖的阳光照在我身上，使我顿时倍轻松。

微风轻轻地吹着。像是有一只看不见的大手轻抚着大地。风儿随心所欲地刮着，到后来越刮越大，越刮越起劲，变得疯狂起来：你看那树梢、花朵、青草，都被弄弯了腰；它还在肆无忌惮地摇撼着那些可怜兮兮的老树，想让它们都变得光秃秃的。

不知狂风刮了多久，忽然停了。一阵狂风过后，暴雨来临了。很大的雨点，落在地上发出啪啪的响声，雨越下越密，越下越急，从窗口向外望去，只见那雨点像一串一串的珠帘一样，迅速地从空中急落下来。

雨，还是这么下着。伴着它来的，还有闪电。瞧啊，这突如其来的闪电，把天空撕破了，那叫一个惨哟。

"轰隆隆——轰轰——""这雷声真是震耳欲聋，太给力了！"我兴奋地叫道。

"轰隆隆！"又打了一声雷。这次的雷声比上次的`厉害多了，仿佛拥有山崩地裂的威力，把我的心狠狠地震了一下，让我这个天不怕地地不怕的人也着实吓了一跳，不敢吱声了。

这雨，伴着两位不速之客，像搞演唱会似的，你一唱他一合，一直经久不衰地持续了5个小时。下的时间虽然不算长，可这街上的积水都到我的大腿了。我爸爸今天为接我回家，在路上还堵了4个小时呢。

不过，下雨也有好玩的地方：我就因为下雨，我和姐姐特意去积水处玩了好久，还玩的特别特别高兴。

今天晚上，我看了爸爸拿回来的报纸，上面说以后很可能再次降雨。唉，真不知道我是该高兴呢还是担心啊。

小学二年级作文暴雨精选篇5

"风声、雨声、涛声，声声震耳。"这句话描写了下暴雨时的情景，而在昨天，张家港也下了一场大暴雨。

下午，天空阴沉沉的，乌云笼罩着天空，这让我想到了"黑云翻墨未遮山"这句诗，突然，一滴雨珠调皮的降在了我的手上，我又抬头看了看天空，乌云翻滚着，天空如同一张被洒了墨水的白纸一般，黑白交杂，我感到一场大雨要降临了。果然，放学时分，这雨水再也忍不住了，"哗，哗"地下了起来，雨连成了一道水墙，一次又一次的冲击着大地，没有带伞的同学在此时显得狼狈不堪，我急忙拿出雨伞，但在急乱的情况下，伞竟然拔不出来了，此时仿佛是上天在耍我似的，经过一阵乱拔，伞张开了，我这才松了一口气。"这雨可真大呀!"周边的同学感叹道。是啊，如此大的雨，仿佛是天上有人故意把一盆盆的水往下泼，泼完一盆，后面还有成千上万盆，永远也泼不完。

在回家的路上，我见到原本清澈的河水已变得浑浊不堪，水平线已经到了极限，河边的田野、芦苇丛被淹没了，排水沟已完全发挥不了一点作用，沟中的水已经将地势低的田野淹没，但沟水又渗进泥土中，泥土变得浑浊不堪。马路上被雨水冲刷的泥沙变成了泥潭，黄色的水顺着马路流淌。

总算到家了，我深吸一口气。经过雨水拍打，伞已经湿透了，不过我的衣服总算还没有全部都湿透。但我已经领教了大雨的威力，不敢在踏出大门半步了。晚上，调皮的雨水竟然通过门的缝隙进入到家中，并且形成了一大摊水，眼看水就要越来越多。我与奶奶急忙用拖把、抹布进行防水，经过一番"抢救"水不再往里渗了。这场风波也因此结束。

数字化转型在小学数学课堂中的应用过程思维导图