上课我们学习了小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》课堂思维导图思维导图,在课堂中,掌握了以下几个知识点:我们了解到角可以存在于很多实物中,比如红领巾、三角板、钟面等,我们学会了一个角各部分的名称,包含一个顶点和两条边,我们还了解了角的三个特点,即有一个顶点、两条边是射线而非线段和射线只有一个端点,不能测量长度,我们学习了用直尺画角的方法,只需要确定一个点,向不同方向画两条线便可完成,也应该掌握角的大小与两条边的长短无关,而与两条边夹角大小有关,夹角越大,角就越大,我们还学会了画直角的方法,使用三角板即可画出,而要区分一个角是否为直角,可以用三角板上的直角比较较为直观,我们认识到形状(正方形、长方形、三角形、七巧板)中角的种类和数量也各不相同。