小学语文二年级上册第二十二课《狐假虎威》课堂笔记思维导图

二硫碘化钾

2023-03-31

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小学语文二年级上册第二十二课《狐假虎威》课堂笔记

课堂笔记

狐假虎威

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简单介绍了小学语文二年级上册第二十二课《狐假虎威》课堂笔记

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我会写

食shí（粮食、食物、食言）物wù（物品、动物、物理）爷yé（爷爷、大爷、老天爷）就jiù（就是、成就、将就）爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）神shén（精神、神气、留神）活huó（活动、生活、干活）猪zhū（野猪、猪头、猪肉）

我会认

假jiǎ（假山、真假、假如）威wēi（威风、威力、威望）转zhuàn（转圈、转动、转来转去）扯chě（拉扯、扯平、扯着）嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）兽shòu （怪兽、兽医）违wéi（违背、违法、违抗）抗kàng（抗争、反抗、抗洪）爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）趟tàng（赶趟、一趟、趟河）神shén（精神、神气、留神）猪zhū（野猪、猪头、猪肉）纳nà（接纳、收纳、采纳）闷mèn（闷雷、闷气、闷闷不乐）受shòu（受苦、接受、受害）骗piàn（受骗、骗子、欺骗）借jiè（借到、借条、借口）

多音字

转zhuàn （转动）zhuǎn（转弯）闷mèn （纳闷）mēn（闷热）假jiǎ（真假）jià（放假）

近义词

茂密——茂盛违抗——违背纳闷——好奇寻找——寻觅往常——平常东张西望——左顾右盼

反义词

茂密——稀疏纳闷——明白违抗——服从半信半疑——深信不疑东张西望——目不转睛

理解词语

狐假虎威：先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。茂密：（草木）茂盛而繁密。寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。逮：捉，捕，用于口语。骨碌碌：形容很快的转动。愣：呆，失神。命令：上级给下级的指示。威风：使人敬畏的声势或气派。神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。半信半疑：一半相信，一半怀疑。又信又不信，对事物的真假不敢肯定。东张西望：四处张望。大摇大摆：走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。

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课文主题

本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾

句子分析

1.狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”

“骨碌一转”形象的表现了狐狸的鬼点子多，很狡猾。“扯着嗓子”说明了狐狸故意装腔作势，迷惑老虎。用大声给自己壮胆。

2.“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。

狐狸搬出了老天爷，因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王，但它也是被老天爷管着的，狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌，这样就轻易地蒙住了老虎。

3.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

描写狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”，把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样，它们之间形成鲜明的对比，更加突出了狐狸的狡猾。

问题归纳

1.狐狸为什么要“假”老虎的威风？

因为狐狸被老虎逮住了，狐狸怕老虎吃它。

2.狐狸是怎样“假”老虎的威风的？

狐狸让老虎跟着它到百兽面前走一趟。

3.百兽看到狐狸和老虎有什么反应？

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

4.这篇课文讲了一个什么故事？告诉了我们什么？

日月潭就是一幅明丽的山水画，细雨蒙蒙中的日月潭就是童话中的仙境，我爱你——日月潭。

5.我们知道了狐狸是假借老虎的威风吓走百兽的，你想对老虎说什么？

老虎，你上当了，狡猾的狐狸是借着你的威风吓跑了百兽的。

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