21÷6=、19÷4=、67÷9=、38÷5=、52÷7＝、71÷8=、17÷2＝、43÷9=、25÷3＝、60÷7＝、58÷8＝、70÷9＝、29÷5＝、40÷7=、23÷3=、39÷2=、83÷6=、78÷9=、58÷8＝、23÷4＝、30÷4=、22÷7=、48÷9=、36÷6=、33÷5=、48÷8=、37÷4=、49÷7=。

有余数的除法算式

教案应该力求体现“六性一特色”，即：规范性、科学性、先进性、针对性、启发性、系统性和突出课堂教学改革的特色。

一年级数学图形算式教案2022

方程，是指含有未知数的等式。是表示两个数学式之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。

从算式到方程人教版数学七年级上册教案

数学中什么叫做式子 算式是什么

2022国考行测言语逻辑填空备考干货：言语中的“数学算式”详情见下文：

2022国考行测言语逻辑填空备考干货：言语中的“数学算式”

简单介绍了数学七年级上册第三章一元一次方程3.1《从算式到方程》课堂笔记

数学七年级上册第三章一元一次方程3.1《从算式到方程》课堂笔记

化学反应速率计算式 某物质X的化学反应速率

教学设计的书写形式，可以是文本的，也可以是表格的，还可以将文本和表格二者结合。纯文本形式的教学设计内容较具体，信息量大，但不会直观反映教学结构中各要素之间的关系。

小学一年级的数学减法中算式题的未知数教案

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在写三伏天的计算方式是什么的内容的时候不要有太多疑虑，其实这并不难，三伏天的计算方式是什么的内容非常好写。下面是树图网为你们整理的关于三伏天的计算方式是什么的内容，希望你们能够喜欢。

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三伏天的计算方式是什么